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弗吉尼亞州創(chuàng)新學(xué)校挑戰(zhàn)2020已經(jīng)啟動，今年的特點(diǎn)是增加了設(shè)計課程，以滿足疫情期間教師的需求。

現(xiàn)在是第二年，博物館構(gòu)思了VA創(chuàng)新項(xiàng)目，以展示學(xué)校中設(shè)計和技術(shù)途徑的"價值、相關(guān)性和潛力"。

課程面向11-14歲的普通中等教育證書預(yù)科學(xué)生。退伍軍人事務(wù)部為年輕人和教師設(shè)計了資源，以支持那些參加挑戰(zhàn)的人，退伍軍人事務(wù)部的收藏經(jīng)常被用作出發(fā)點(diǎn)。

去年比賽中獲勝的中學(xué)隊。圖像：弗吉尼亞州

據(jù)博物館學(xué)習(xí)和國家項(xiàng)目主任海倫查曼博士說，該項(xiàng)目是弗吉尼亞煙草進(jìn)一步推動圍繞設(shè)計的國家對話的目標(biāo)的一部分。

"我們到處都需要設(shè)計師——在金融、公共衛(wèi)生、教育和社會福利領(lǐng)域，"她告訴《設(shè)計周》。"尤其是現(xiàn)在，鑒于疫情獎，我們有機(jī)會重新設(shè)計系統(tǒng)，設(shè)計和設(shè)計技能的相關(guān)性不僅僅局限于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。"

與去年一樣，該計劃的重點(diǎn)將是"有針對性的學(xué)習(xí)"。查曼解釋說，設(shè)計性學(xué)習(xí)指的是"應(yīng)用創(chuàng)造力"、解決問題、合作和批判性思維。

"這些技能在所有研究領(lǐng)域都非常有用，"她說。

2019年投球日的展示。圖像：VA

為了讓課程變得容易，挑戰(zhàn)賽中的課程可以在一個學(xué)期內(nèi)在線或面對面進(jìn)行，或者作為課外俱樂部進(jìn)行。查曼說，至關(guān)重要的是，這項(xiàng)挑戰(zhàn)被設(shè)計成一個"腳手架",為普通中等教育證書學(xué)習(xí)提供進(jìn)一步的教育。

今年挑戰(zhàn)的主題是"家"和"社區(qū)"。查曼說，鑒于2020年主導(dǎo)的封鎖和社會距離措施，這些是特別重要的利益領(lǐng)域。

"挑戰(zhàn)設(shè)定了一個背景，但學(xué)生們隨后能夠在這個框架內(nèi)找到并回答自己的問題，"她說，并補(bǔ)充說，重要的是學(xué)生們能夠感受到他們正在做的工作的參與和激勵。

弗吉尼亞大學(xué)表示，四到六人一組的學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿對簡報做出回應(yīng)——學(xué)生可能希望將他們的項(xiàng)目建立在現(xiàn)實(shí)世界的問題上，如氣候變化、無家可歸或無障礙環(huán)境。

去年入圍的中學(xué)隊。圖像：VA

在冠狀病毒疫情期間啟動查爾曼說已經(jīng)采取了額外的措施來提供資源，以充分支持教師在該計劃中授課。該方案是數(shù)字優(yōu)先的，所有人都可以免費(fèi)使用。

致力于VA創(chuàng)新的在線學(xué)習(xí)中心提供動畫、課程計劃、活動包和設(shè)計師訪談。對于教師來說，還安排了一系列在線講座和持續(xù)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。

查曼說："我們知道教師之間相互學(xué)習(xí)效果最好，所以我們今年的重點(diǎn)是打造一個教師和設(shè)計從業(yè)者的社區(qū)。"。

除了比以前更大范圍的資源，教師讓學(xué)生作品參加全國學(xué)校挑戰(zhàn)賽的截止日期已經(jīng)推遲。

如需了解更多有關(guān)弗吉尼亞創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的信息并訪問其資源，請點(diǎn)擊此處。

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